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励精图治新时代    奋勇向前新征程——无锡市长安中学学2017-2018学年第二学期工作总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:90    更新时间:2018/6/28       ★★★

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放四十周年,也是实施“十三五”教育发展规划承上启下的关键之年。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,进一步解放思想、强化担当、凝聚力量、砥砺奋进,紧紧围绕惠山区教育局的工作意见和惠山经济开发区(长安街道)的工作部署,紧紧围绕市新优质学校培育计划和学校三年发展规划,以崭新的精神风貌,务实的工作作风,全力做好教育教学的各项工作,推动学校教育事业持续健康协调发展,为惠山教育展现新魅力再立新功。

一学期来,我校坚持以立德树人为根本,以教育现代化建设为主线,以优质均衡发展为主题,以强化教育治理体系和能力建设为保障,以全面从严治党为坚强保证,深化教育改革,提升教育品质,抓关键、求突破,补短板、强弱项,进一步优化师资队伍素质,进一步优化课堂教学模式,进一步优化教育评价体系;坚持以生为本,坚持教育均衡,坚持创新发展,坚持质量提升;基于“六个打开”,建设好“五个校园”,全力打造更高水平和更具影响力的新优质学校,培养有礼(理、励)长安人。现将工作总结如下:

一、狠抓落实,树立旗帜,大力提升学校内部党建水平

1.发挥党的先锋模范作用,引领教师队伍成长。

本学期,学校继续做好党的组织建设工作,加强对党员的教育,定期召开支委会、党员大会,每个季度上一次党课。组织党员带头开展师德师风教育活动,党员教师带头上好示范课。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,发挥党员先锋模范作用;加强师德师风建设,以各类党员活动为载体,努力营造廉洁从教的良好氛围。组织党员通过公众号全员参加“好好学习”在线竞答测试活动,合格率100%。学校党支部召开了“深入学习十九大精神”专题组织生活会,全文学习习近平总书记的十九大工作报告。组织全体党员参加“党员学宪法学党章考法活动”网上考试,合格率100%。在充分学习党的十九大报告和党章的基础上,学校党支部党小组召开组织生活会开展批评与自我批评。学校党支部始终以党建工作为抓手,坚持“以党带群”,以党建工作的上台阶,带动团委、工会等群众组织工作的全面上台阶,发挥各群团组织在学校各项工作中的重要作用。

2.发挥工会基层纽带作用,提升教师精神生活。

对于教职工中的困难家庭,不管是哪位教师家中有什么困难,学校领导和工会领导都要亲自上门看望和慰问。积极协助学校解决教师福利待遇,努力为教职工排忧解难。每月生日面,生日贺卡等暖心活动,开展了女职工瑜伽、篮球社团活动,这些活动的举行活跃的了教职工身心,增强了教职工队伍凝聚力,营造了和谐向上的校园氛围。合理规范发放好工会福利,让每一位教职工履行好教育工会会员的权利与义务。积极开展好各项工会活动,让每一位教职工愉悦身心更好地开展好自己的工作。有条不紊地搞好祝福慰问,让每一位教职工从内心深切感受组织的关怀与温暖。教代会民主管理民主监督,让每一位教职工能从学校大局出发提出建议和意见。落实了省健康促进学校(银牌)章程,加强组织领导,健全管理机构;建立保障机制,落实健康措施;改善育人环境,营造健康生态;丰富多彩活动,促进健康发展;形成教育合力,构建活力校园,有效促进了师生健康发展快乐成长,进一步提升了师生的校园生命质量。

二、有意德育,铸造品牌,着力提高学生思想道德教育

德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。持续开展践行社会主义核心价值观系列宣传教育,充分利用课堂教学主渠道,推进习总书记讲话精神进教材、进课堂、进头脑,深入开展社会主义核心价值观教育。坚持抓有根德育,突显德育实效,全面营造学生健康成长的环境,促进学生全面发展。

(一)抓实常规,安全教育警钟长鸣

1.及时排查整改,广泛宣传教育。半年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”,扎扎实实开展校园安全工作。提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。开学初,进行消防疏散演练和寄宿生消防演练。每到周五班会课,德育处学生会都会提醒班主任关好门窗并要求班主任进行安全教育。每逢恶劣天气,更是会广播通知学生注意上下楼道安全及相关的安全提醒。在季节更替之时更会短信提醒家长、班主任注意学生的思想动态排查,防患于未然。从五月开始针对防溺水做了重点布置、开展一系列的相关活动,并定期给班主任、家长发送提醒短信。

2.重视问题学生的帮教,进一步完善帮教机制。德育处查处一些故意破坏公物等特殊学生后,会在第一时间在班主任例会上,明确此类事件的处理方式解决方法,对一些不规范自己言行的学生提出警告,起到了很好的教育效果。对于外校发生的事故,学校也会第一时间抓住教育的契机进行安全排查,将隐患消灭在萌芽状态。本学期继续开展德育导师制,要求导师定期和结对问题学生谈话,了解学生思想动态,给予学生相应的一些帮助和关怀。并且由学校心理辅导老师对轻微心理问题学生进行辅导、疏导,期间对工作开展情况也进行分析讨论,争取在今后的工作中能取得更好的效果。

(二)注重培养,锻造德育骨干队伍

1. 创新指导,加强班主任队伍建设。我们依托“涓涓班主任工作室”这一平台,指导班主任注重“以行导人,以爱感人”,举办班主任研讨沙龙,学习小组合作管理的教育理论,树立先进的教育理念,指导一批又一批的班主任日益成熟。提倡班主任每天写“德育笔记”,主要记载师生中观察到的新人新事、好人好事,学生中出现的不良行为习惯、学校管理工作中出现的问题、每天学生出现的各种“意外”以及每天与学生谈话内容等,以此将德育渗透到每一个角落,真正做到以“德”育人。我们把每月一次的班主任例会由工作布置转型为就某一问题的专题讨论,针对例如班级中突发事件的处理、青春期恋爱的成因及对策、校园安全工作等问题,老师们展开讨论,各抒己见,思维碰撞,也从讨论中凝聚智慧,分享心得,有效地提高了班主任老师的工作能力,提高了班主任行为规范教育的能力。

2. 加强家校合作,提高家长教育水平。继续完善家长学校,组建家长委员会,分年级召开了家长会,组织家长学习传统文化内容,并邀请家庭教育专家到校与家长分享了自己一套别具匠心的家教体会。召开家长委员会会议,进一步发挥家长委员会的作用,形成教育合力,共同培养下一代。开展家校联系活动,让家长们在孩子的监督和见证下做他们成长道路上的榜样。设立家访记录表、校讯通、家校联系本,加强家校沟通。由于学校、家庭的密切配合,我校的家长学校工作顺利开展,学校的素质教育得到家长的大力支持,学校的办学水平得到社会的认可。

3.建立小组合作管理模式,加强学生自主管理能力。本学期学生小组合作自主管理模式在七八年级全面推开,通过组内合作互助,组间竞争中合作,合作中竞争,提高学生自律意识、自我管理能力,提升班级凝聚力和集体荣誉感,形成良好的班风学风。

(三)立足校本,推进优秀班集体建设

1.开设德育校本课程。学校非常注重德育课程的开发,精心策划学生的每一次活动,让每一位学生参加,让每一位学生受教育。着手打造的开学课程,将《训育手册》融入新生的学习生活中深受学生的喜爱。初一初二分别到灵山和宜兴开展社会实践活动。初三到灵山毕业之旅活动。与此同时学校还开设德育校本课程、开发传统节日资源、开展感恩教育系等列活动、弘扬优秀传统文化,并将根植于学生心中,培育学生民族精神,加强学子品德修养。

2. 主题教育有针对性。主题教育是班主任教育的重要平台。本学期每班继续开展多种主题的班会课,班主任根据大的主题并结合本班学生的现状,设计较小的切入口,使教育更有针对性。学校在每周一持续开展此相关内容的国旗下讲话,利用校园影视系统观看传统文化等爱国主义视频,传递社会正能量。主题教育明确,使行为规范教育更具有针对性,使学生在集会、班团活动中提高班级集体意识,增强学生的集体荣誉感,更容易使学生由“他律”走向自律。

3. 完善评价与考核机制。本学期开展红歌比赛,此类型的比赛考核既丰富了校园文化生活、锻炼了学生体魄,又增强了学生的集体荣誉感,展示了实中学子团结协作、奋发向上的精神风貌,成为优秀班集体建设工作的有效载体。学校和班级根据创优方案写好学年创优总结报告,根据优秀班集体考核方案,扎实开展各班创优评定。

三、有效教学,质量为上,大幅提升教师教学业务水平

继续以全面落实《行动计划》为抓手,加强课程建设,深化课堂教学改革,创新评价机制,推进教育综合改革,努力形成我校课程改革的新局面。致力于追求教育的价值回归和内涵超越,努力实现教育本真回归,让教育回归到“人”的本原上来。2018年中考取得优异成绩,初一初二教学质量再上台阶。

(一)科学规划,落实教务教学工作

1. 抓住重中之重,狠抓初三教学管理,提高中考备考质量。开学初,马上组织召开了新学期九年级学生学习动员会,以促进九年级学生及早进入学习状态。教师层面组织召开了九年级教师工作分享会。组织九年级教师参加中考复习研讨会,同时继续开展校际联谊活动:制定了详细计划,布置辅导工作和三次模拟考试,在组建竞赛班时打破以往组班的模式,在班主任、任课教师的课务以及教室的编排上都做了新的调整,取得了较好的效果。同时继续邀请心理辅导老师来校进行相关讲座。在学校领导和全体老师的配合下再次取得优异成绩。

2. 坚持不懈抓好教学常规工作,为教学质量的提升做好量的铺垫。学校教务处认真做好课程开设、学籍管理、中考考务、专用室管理、严格执行教辅资料征订制度等常规工作,为学生的综合素质提升提供了服务,认真开展了新生招生工作。教务处定期召开教研组长备课组长会议,对学校常规教学的组织与管理进行安排与部署。除了加强对教研组的管理外,教务处也深入到一些备课组,与备课组和部分教师展开直接的教学研究。开学初就召开全体教研组长、备课组长会议,布置本学期教研工作及各项要求。同时加强教学常规检查,不定时组织进行上课情况抽查并公布抽查结果,每月组织进行教师备课笔记、听课笔记、作业辅导检查并反馈。组织各项期中、期末考试、阶段性测验等,及时开好考试后的质量分析会。

(二)示范引领,推进科研课改工作

1.开展课改教研活动。聚焦课程改革的关键领域和主要环节,通过自主研究、专题调研、项目论证、观摩研讨等多种方式,有序推进面上的教学改革,形成“组组有教学改革项目,人人参与教学创新活动”的新局面。通过组织名师报告会、有效开展名师工作室活动、进行课堂教学比赛等方式,有计划地培养教学改革新人,推进教学改革深入开展。

2.依托分层递进课题,提高课堂教学效率。以分层递进研究为抓手,切实促进教学观念转变;以课程统整、完善课程体系为抓手,提高课程实施水平;以转变学生学习方式为抓手,提高课堂教学效率。正确处理好教与学、知识与能力、减负与增效的关系,探索有效提高课堂教学质量的新路径。

3.积极开展校本课程建设活动。通过建立校本课程,改革课堂教学,创新课堂模式,熔铸课程文化。各教研组备课组要坚持开展教研日活动,积极探索基于课程标准的有效教学,努力提高国家课程校本化实施水平。积极开发满足地方社会发展需要的地方课程和满足学生发展需要、体现学校办学宗旨和特色的校本课程,突出校本课程的归纳、提炼以及创生,系统架构各校课程建设单,把学校的社团、教师研训、学校各种会、节等作为课程内容进行整合,揉进课程建设中,形成富有特色的长中课改品牌。劳技省级课程基地已经顺利通过中期论证。

4.加强教育科研。推进“微教研”活动,开展“微课例”、“微课程”、“微课堂”的研究与实践。以推广“微研究”为重点,以课堂观察为重要研究形式,促进教科与教研的深度融合,引导教师认识自己目前课堂教学存在的问题,探索通过改变教学行为来实现向高效的绿色课堂转型。以加强学校教育科研基层组织建设为抓手,建立学科课题组、青蓝轩等组织,定期开展服从服务于教育教学实际需要的教育科研活动,激发教师的教育教学研究热情,提升教师的专业品质。

5.加强教学管理。切实开展集体备课研讨活动,做到精心谋划,周密安排,主题明确,过程务实。进一步加强学科组建设,积极开展扎实有效的教研组活动,围绕学生、学科核心素养和能力的培养,培植以学科为本的教研文化。认真制订活动方案并精心组织开展教研活动,开展丰富多彩的读书活动,优化课堂教学,把课堂打开,抓好教学常规,开展教师基本功、教学设计、说课、赛课等活动,促进教学行为的改变,以研究的方式进行教学,提高课堂教学效率。

(三)读书交流,促进教师专业发展

1. 开展教师读书报告会。本学期学校要求每位教师阅读下发资料和书籍,青蓝轩教师并在期末上交读书笔记。学校将继续开展不同形式内容的读书活动,来培养教师良好的读书习惯,丰富教师精神文化生活,加速教师专业成长,建设强有力的学习型学校。学校、语文学科、班班各个层面推进阅读工程。

2. 注重文化建设,坚持走特色办学之路。通过开展以“校风、教风、学风”为主题的“三风”建设,熔铸学校的精神文化;通过认真贯彻落实各类教育法律法规和管理标准,加强制度建设,规范办学行为,熔铸学校的管理文化;通过开发地方课程,建设校本课程,改革课堂教学,创新课堂模式,熔铸课程文化;通过改造校园环境,渗透文化内涵,增强基础设施的育人功能,熔铸学校的环境文化。文化大道建设已经展露风采。地理课程的二十四节气、语文课程的名著推介导读都形成插片,布置在校园各个地方。

(四)对外交流,提升学校办学品质

1.建立校际教育交流联盟,本学期,继续开展与兄弟学校进行初三复习同课异构活动,研讨中考科目。学校借新优质学校培育建设的东风,开门办学展活力。学校先后到杭州、上海虹、宜兴参观学习,开展校际交流,研讨新优质学校发展路径。在区内与前洲、堰桥、石塘湾、阳山组建课改共同体学校,深入研究德育、教学与管理等各个领域的工作。学校走进区机关、街道和社区,争取教育局、文体局、科协等多方支持关心学校的发展。学校还充分挖掘校史,走访校友,成功表彰学生“屠宪文教育奖励基金”。

四、有质服务,注重意识,努力提升各项后勤服务质量

长期以来,总务后勤人员始终坚持“勤奋、务实、优质、高效”的工作作风,不怕苦,不怕累,严格劳动纪律,改进工作方式与方法,规范工作程序,增强团队意识,不断提高后勤服务水平和保障能力,后勤服务工作得到了广大师生的高度认可。

1.加强学校财产管理。物品采购审批、验收、保管、使用登记做到制度化、规范化。继续全面认真实施损坏公物赔偿制度,无意损坏,照价赔偿,有意损坏,加倍赔偿,无法追查损坏者,由所在班级或寝室集体赔偿。本学期有几位同学能主动报告损坏事件,较以往有了进步。班级财产学期结束时检查考核一次,教职工住房的水电费和房租学期结束时结算一次。按时收缴出租房的水电费和租金。

2.进一步提高食堂服务水平。食堂油盐米菜等采购实行定点配送。强化食品卫生安全的监管,食堂卫生消毒保洁工作日常化。加强学习培训,努力提高食堂职工的安全意识和服务技能,为师生准时提供新鲜味美、花色品种多、营养丰富的菜肴。

3.及时做好校园维修和维护工作。经常巡查校园,发现问题及时修理。在工作中,全体后勤人员牢固树立勤俭节约的思想,想方设法为学校节约资金。强化校园的绿化保结工作,不留卫生死角,开展春季灭鼠活动,使学校时时处处保持新的美的香的全的好的状态,为师生提供优美的工作学习环境。做好学校体育馆工程建设工作,暑期准备动工。

4. 努力做好接待服务工作。上半年,除了家长会、开学典礼、毕业典礼、中考、组织师生参加教研活动等多次大中型会议在我校举行,还有多次各级领导嘉宾莅临我校检查指导与来访,接待了加拿大师生来校参观学习,在校长办公室的周密部署下,在全体后勤人员的努力下,接待服务工作取得了令人满意的结果。

 

本学期学校用“六个打开”统领学校各项工作,基于六个标准开展各项工作。大家团结一致,同舟共济,努力履行岗位职责,化压力为动力,使学校的教育质量、办学水平始终保持在惠山区前列,成为名符其实的“家门口的优质学校”。全体老师在各自的岗位上牢记宗旨、不负使命,加强学习、努力工作,以实际行动落实惠山区教育工作意见的精神,为再谱长中光辉灿烂的华美篇章增光添彩。

 

 

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