为切实加强教育教学研究，促进教师成长，全面提升办学水平，3月16日—18日，在黄高翔校长的带领下，长安中学一行6人远赴杭州市袁浦中学考察学习，参加了他们学校面 向江浙皖三省五校的课改展示活动。
　　来到袁浦中学，我们得到了该校的热情招待。上午，大家首先走进各班教室，观摩了班级文化建设展示交流活动，随后，袁浦中学课改办郑亚林主任做了题为《合作学习小组建设实践研究》的专题报告，详细介绍了“三级递进式”合作学习小组的建设与实践。下午，大家再次走进各班教室，观摩了他们开设的五门具有当地特色的课堂。之后，五校名师针对学科特点互动交流，热烈讨论。最后，袁浦中学孔万龙副校长为三省五校的骨干教师做了《按要素构建学校课改行动机制》的学校课改总体报告。孔校长详细介绍了该校课改体系五大要素的构建：1、以“小组化”为管理模式的小组文化建设；2、以“解说员”为培养目标的班级文化建设；3、以“晋级式”为手段的发展性评价体系；4、以“同伴导师”为载体的课堂教学模式；5、以“教研组建设”为抓手的课型范式研究。
　　考察学习回来，3月21日，黄高翔校长又在学校行政会议上分享了自己独特的学习感悟，并和全体中层干部进行了深度研讨，给大家提供了更开阔的视野和思路，也让大家受益匪浅。
　　本次培训学习，是长安中学“走出去”校本教研中的又一力举，相信在黄校长的带领下、通过长安中学所有教职工的不懈努力，课堂教学改革必将在实践中不断提升，在思考中不断前进！