2018年10月26日，我组惠翼老师上了《人体对食物的消化和吸收》公开课，惠老师用丰富的图片，生动的语言，幽默的语气，为同学们揭示了营养物质是如何进入人体内部的。

对于初一学生来讲，人体的消化系统对于他们而言还是比较陌生的，即使了解各消化器官都有哪些，也不清楚这些器官是什么样的，都有怎样的功能和特点。由于消化系统的组成和功能本身就比较枯燥，纯理论的灌输可能达不到预期的目标。因此，在教学中惠老师根据学生年龄的特点，采用观察图片，建构模型，实验探究等教学手段，让学生通过学习，既了解到了营养物质的重要性，又掌握到了食物进入人体的途径和方式，从而为养成良好的饮食习惯、就餐习惯提供理论基础。

2018年11月1日，2018年11月1日，我组顾敏娟老师上了《衍纸画牵牛花的制作》公开课。衍纸艺术是纸艺制作中的一朵奇葩，学生对衍纸艺术不是很了解。生活中的美无处不在，只要仔细观察多点创意，就可以制作出美仑美涣的衍纸图片。顾敏娟老师从分析牵牛花的结构特点入手，先做花后配叶再粘藤。先是制作花朵，卷成25mm的松卷，再制作20mm的花蕊，然后制作叶子与花朵相配，固定在一起，一朵牵牛花就做好了。在教学过程中采用课前研究、小组合作、自主练习等方法，形成师生互动、生生互动，充分调动学生探究、制作、评价、创新的积极性，发展学生的能力，培养学生进行技术活动的良好习惯。

课后，组内成员进行了评课，大家各抒己见，共同进步。