9月12日上午，政史地教研组第一次公开课圆满结束。本次公开课由徐忠老师和朱宏老师进行课题为《学习伴成长》的同课异构。

第一节课由徐忠老师授课，他循循善诱、条理清楚，逻辑明晰。他引导学生们通过探究和分享，了解了什么才是学习，以及学习的一些具体方法。徐忠老师的教学风格亲切自然，让学生们能够在一个轻松愉悦的氛围中掌握知识。

第二节课由朱宏老师授课，他通过情景导入、案例分析等方式，启发了学生们对学习的认识。朱宏老师的教学风格严谨认真。本节课对学生不仅在学习上具有启发意义，在德育上更是一次难得的洗礼。

两位老师在引导学生探究和分享的过程中，各有方法和特点：徐忠老师特别注重让学生们亲身体验学习的过程，他会通过小组讨论、角色扮演等方式，引导学生们深入思考，从而得出结论；而朱宏老师则更注重通过案例来引导学生们理解学习的意义，他会选取一些贴近学生生活的案例，进行分析和讲解，让学生们更好地理解学习的重要性。

最后，在政史地教研组赵倩组长的主持下，政史地教研组全体教师对两位老师的公开课进行了深入的评课交流。在肯定两位老师的同时，大家也提出了一些自己中肯的建议。

通过本次观摩和学习，政史地组教师在“三生课堂”的建设上收获颇丰。在今后的教学中，他们将不断改进教学方法和手段，注重培养学生的实际能力和创新意识，为提高学生的综合素质而不懈努力。