长安中学随着办学条件的逐步完善，认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，围绕“六大提升工程”，狠抓教学常规管理，主要做法：一、在校务管理中端正办学思想，坚持依法治校，确定2010年为制度建设年，提出了构建“活力长中”工作目标。二、在教师管理方面，花血本为全体教师进修创造条件，加强教研组备课组建设，开展创建“优秀教研组”和“文明新风组室”活动，重视过程管理，落实教学常规“五认真”，教师教育行为都围绕着“一切为了学生，师生共同发展”的办学宗旨。关心所有学生，包括大批新市民子女学业特困生的健康成长。三、在学生管理方面，健全共青团少先队组织，学校每月举行班主任工作沙龙，针对新市民子女占50%的特点，以德育为首，开展“文明礼仪特色教育”，并经常开展理想信念、民族精神、公民道德、法制纪律、心理健康教育，养成良好的行为习惯、学习习惯，形成了学校、家庭、社区三位一体的德育网络，把学校德育工作向家庭、社区拓展延伸。四、在教科研管理方面，学校积极开展地方课程和校本课程研究，针对学校教学工作实际，人人参与《目标助学 协同发展》课题研究。积极组织青少年学生开展科技教育、体艺卫和综合实践活动，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。五、在学校安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等常规管理方面都开创出了一条适合学校的特色办法。

由于学校长期坚持素质教育，坚持学生德智体美劳诸方面发展，学校还创出了一条棋类、球类、综合实践科技活动的特色之路。本学期，获得了“无锡市航空航天模型通讯赛一等奖”、在惠山区青少年阳光体育运动的各项比赛中，荣获中学组“中国象棋团体第一名”、“国际象棋团体第三名”、“女子篮球第二名”、“女子排球第四名”、“男子篮球第六名”。在中考中也取得了骄人的成绩，650分以上有33人，占学生总数的11.1%，结出了素质教育的丰硕成果。