问题巧设置,目标自生成

作者:赵倩 来源:本站原创 录入者:tea 发布时间:2018年12月07日

  124号上午第三节课,政史地组的李敏老师在录播展示《人口和人种》的精彩公开课。

  地理学科是一门综合性很强的学科,是自然科学和社会科学的综合学科。李敏老师为了上好《人口和人种》这一课,在课前精心备课,搜索相应的材料,不断整合资料与素材。在课上,他教态沉稳自然,精心设计教学环节,通过巧妙的问题,精心地教学环节设计,层层推进教学内容,由浅至深,教学效果好。

  因此基于不同学科的特点,教师应不断完善自己的教学行为,从而达到好的教学效果,实现教学目标的自然生成。

 



【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论