??????? 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2020年12月15日下午，长安中学开展了对外公开课活动，其中我数学组蒋琪老师开设了《二次函数的图像与性质（1）》，金晨星老师与西漳中学曲岐光举行了数学公开课同课异构教学活动。

本次活动中，金晨星老师和曲岐光老师共同执教了《余角、补角、对顶角（1）》这一课时。虽然两位老师执教同一课题，但是他们却都能用新的理念组织教学，课前认真准备，课堂上以生为本，积极发挥学生主体作用，采取学生间研讨、师生质疑等方式，逐步引导学生关注知识的发生、发展过程，把知识的传授过程向学生自我构建过程转变，切实提高了课堂教学效率。两位老师能够根据新理念进行教学，注重培养学生的核心素养，教学语言清晰、条理；教学过程自然流畅；通过小组实验探究活动，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，从不同角度展示了数学课堂的魅力。相同的教学内容、不同的建构模式、迥异的教学方法及手段、趋于达成相同的教学目标，给参加研讨的老师们留下了深刻印象。

课后的评课活动有数学组教研组长姚丽华老师主持，首先由两位开课老师进行说课，然后堰桥中学金小强主任、西漳中学邹涛主任分别对两位老师的课进行了精彩的点评，最后我校教务处主任吴军老师进行点评，首先他充分肯定了两位老师扎实的教学基本功，把一堂我们熟悉的课上出了让人耳目一新的感觉。接着，他指出年轻人是我们数学教学发展的动力，给我们的教学带来新的活力，新的想法，同时也勉励年轻教师要多学习，争取快速成长。在之后评课活动中，两校老师积极讨论，互相促进，互相进步。

同课异构，同放异彩。本次“同课异构”教学研讨，为我校数学教师和西漳中学的同仁们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨了教学的艺术，交流了彼此的经验，共享了成功的喜悦。这种多层面，全方位的合作、探讨，整体提升了我校数学教师的教学教研水平，相信在今后的不断探索和进取中，我们的数学教学质量将会得到更大的提高。

(管珏丰 ?供稿）