人一生总会遇到几位对你影响深刻的老师，华老师就是这样一位仙师。她能耕耘课堂设计、巧妙地呈现课堂，带动学生的学习劲头，是位不可多得的教学匠人。她课上的初三学生精神、活力，脸上经常带着笑，听她的课也是一种享受。2021年4月15日，英语组进击本学期第五次教研活动。由初三年级华佳陈老师开展9A状语从句的复习教学研究任务，组内全体教师参与了听课、评课活动。

华老师的课堂设计很“仙”，从整体到部分，是可以用放大镜看到的各种设计点。本堂课中，华老师整体通过7个tips格言导入状语从句的7种应用，然后通过复习、在情景中练习，让学生更好地理解状语从句。

从小处来看，华老师的7种格言能给当前压力大的初三学生提供建议和指导，板书的设计很齐整清晰，把几种状语从句情况以英文名的形式写出来了。对于学生不熟悉的concession (让步), condition (条件), purpose (目的)细致地标上了中文，可以看出来，她有努力去让学生熟悉语法方面的词汇。另外，华老师的PPT制作功底也很强，重点突出，文字精炼。

华老师的习题很“仙”，在一模前的紧张时刻，华老师选取了中考题目进行练习，难易适中，学生回答正确率高，增强了大考前的自信心。

华老师的师生搭配很“仙”，有默契，信任高。华老师敢于放手把舞台交给学生，鼓励支持学生发表自己的观点，学生也很热爱华老师，读书声音整齐悦耳，二者的完美结合无疑给听众极大观感。

最后，本教研组的老师们共同探讨了教学的艺术，要注重提升个人的课堂教学能力，关注学生的现实需要，那师生的一团仙气、彼此信任是水到渠成的事情。

??????（陆颖供稿）