为进一步提高教学质量，加强校际交流与合作，11月18日我校举办了以“改善教学行为 推进三生课堂”为主题的大型对外教学展示活动。本次活动得到了惠山区兄弟学校的支持与参与。

本次活动，我校的吴军、李凡、管珏丰、戴懿雯、华敏娴、王雨伟、赵倩、曹敏雁等八位教师开设了不同学科的研讨交流课程。八位老师的课堂教学各有千秋。吴军老师教学经验丰富、教学条理性极强，重难点突出；李凡老师严谨细致，鼓励学生大胆质疑；管珏丰老师富有感染力，信息技术与教学融合恰当并有创新；戴懿雯老师口语流利、发音纯正，亲和力强，富有青春活力；华敏娴老师课堂设计充满趣味性，课件制作精美；王雨伟老师基本功过硬，对教材深入开掘，语言精准；赵倩老师语言幽默，教学设计有创意；曹敏雁老师教态大方，善于激发学生的学习兴趣。精彩纷呈的课堂得到了听课老师们的一致好评。

本次活动展示了师生的能力、课堂的活力、教研的魅力，更显现了我校在“双减”政策下教学实践研究中的功力，实现了本次公开教学的初步目标。回顾本次活动，圆满完成的主要原因在于以下几个方面。

首先，学校组织得力。为了推进本次公开教学活动，学校提前布局，由教务处、教师发展处牵头，各学科教研组长和各备课组长高度重视，从确定课题到备课分工，从拟定计划到落实推进，都做出了细致、周密的部署。

其次，开课师生给力。公开教学活动是老师和学生展示风采的机会。接到开课任务后，老师们便立刻投身到准备工作中，阅读、思考、交流，提炼教学立意，明晰教学主线，搜集主题资料，打磨情境问题。而开课班级的同学也积极投身到课堂准备和学习中，学习的自主性、深入性以及整体的精神状态都有了极大的改变和提升，学习效率显著提升。

第三，学科教研发力。公开教学活动也是对学科组教研能力的检验。本次活动期间，各备课组能够积极组织集体备课活动，从授课资料搜集到教学环节设计，从教学情境创设到教学问题生成，从试上试听到反复磨课，每名组员在备课的各个环节都贡献了自己的智慧和能量。

“学然后知不足，教然后知困”。此次公开课展示活动为长中教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼、提升，同时推进长中整体教学水平的不断提高。