为进一步共研新课标理念，切实提高教育教学质量，无锡市长安中学劳技生组于3月3日开展了以聚焦“境思”要素，构建“三生”课堂为主题的教研活动。

“三生”教学，润泽生命。“生命课堂”指的是以生为本，尊重学生认知规律的课堂；“生活课堂”指的是自然、真实、不作秀的课堂；“生成课堂”则指的是能激活学生思维，促使其提出有价值问题的课堂。

教研组长陆丽丹主持了这次活动，会上陆老师指出教师在备课过程中要紧扣“境思”要素，即学科课程要高度关注学生在学习过程中的实践经历，选择适当的真实情境帮助学生思考解决实际问题。同时，陆老师还强调各成员在课堂教学过程中，要积极探索以“生命”“生活”“生成”为要义的“三生课堂”，让学生能积极主动学习，优化课堂学习过程，切实提高课堂实效。

老师们各抒己见，发表观点与感想，深刻体会在新课标理念下，课堂教学改革势在必行，老师们应该多研究理论，联系实际，提高课堂教学质量。

通过此次教研活动，教研组全体成员都受到了很大启发，学校教育教学绝不仅仅是传授知识，而是通过教育教学使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，使学生“德智体美劳”五育并举，得到全面和谐的发展。他们将继续扎实做好教研活动，促进教师专业成长，提高教学水平。