本学期，教务处在学校党支部和校长室的领导下，在全体教职工的支持下，紧紧围绕学期初提出的“五育并举、公平优质、特色鲜明、引领未来”的发展目标，管理上向“创新、规范”要效益，教学上以“同课异构”为突破口，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导、调控、整合推进的功能。围绕“有效教学”和“中考”，抓住以下三点：第一是加强教学检查、规范教学行为，努力提高课堂效率，扎实开展各项教学常规工作；第二是有序推进教研组、备课组功能建设；第三是再接再厉，不辱使命，2022中考再创辉煌，为长中教育教学质量全面提升作出了应有的贡献。现将本学期主要工作总结如下：
一、严格执行省“五严”规定，扎实做好教学的常规管理工作
本学期从开学第一天起，我校教学工作就步入了正常轨道。为努力构建和谐校园，组织开展各项教育教学工作做到有序合理，着力加强教学教研的管理和教学监控工作。
1．严格执行省“五严”规定，做好教学的巡视工作
（1）严控学生在校学习时间（每天不超过7小时）；监控学生作业总量，对讲义印刷量每月进行统计并反馈；保证学生每天一小时的阳光体育运动。
（2）教务处执行每天两次的教学巡查制度，对教师办公情况、学生课堂等情况进行监控，并将巡视情况作记载并及时反馈，把管理工作落到实处，使教学工作能有序进行。
（3）教务处针对个别教师因执行教学常规意识不强而带来的教育隐患，结合区教育局关于开展“课程设置专项督查”自查工作，关注教师上课、辅导情况，教师到位情况，特别是教师执行“五严”情况。针对出现的问题，校行政会要求全体教师要站在学校全局和提高学生综合素质的高度来提升自身的师德和教学责任心，认真备好课，抓好课堂纪律，提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣，形成良好的教风。要求全体行政和各级组长要严于律己，自觉起好榜样带头作用，规范教学常规，巩固“五严”成果，为提升长中的综合办学水平而锦上添花。
2．坚持“推门”听课，常规管理注重检查落实
（1）关注课堂教学，开展“推门听课”活动。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。校长室规定学校行政、骨干教师要带头深入课堂听课、评课（特别是初三的课），帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，从而进一步提高课堂教学质量。本学期学校行政听课均达30节，骨干教师听课达25节，其他教师也都能完成听课任务。
（2）教学常规检查落到实处。本学期仍由教务处全面负责，教研组长严格把关，精心组织了每月一次的共计四次教学常规检查工作。针对备课工作（课时数、备课数、教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学后记）、听课、作业、学习卡片等教学常规工作进行了彻底的检查。还对各教研组、备课组的工作台账进行了检查，发现各教研组长、备课组长对活动的记录认真、完整。对检查过程中发现的问题及时反馈，就有关教师在备课方面的问题提出了明确的改进意见。如部分教师要加强教学后记（反思）的撰写，且教学反思要有的放矢；教法、学法的指导要更详尽等第。
3．精心组织期各级各类考试，圆满完成各项考务工作
（1）教务处组织了期中、期末考试，初一信息技术与初二生物、地理会考，初三历史政治，实行领卷、交卷签名和教务处验卷的措施，整个流程做到零差错。教务处从考务的安排到监考、质量分析始终是全面参与，高标准、严要求地完成了相关工作。
（2）认真组织，精心准备，顺利完成2022年中考工作、初三英语听力口语自动化测试、初三体育中考及初三物理、化学的实验操作考试工作。每次考试前教务处都制定考试秩序册，组织考务工作会议，明确各位考务人员的具体分工，要求大家齐心协力，共同关注，分工不分家，保证了每次考试的顺利进行。特别中考考务工作的充分、细致的准备工作为长中中考夺取最后的胜利起到了极大的作用。
4.认真组织各级各类考试质量分析
（1）开学初，教务处布置各教研组长、备课组长、年级组长、班主任对上学期期末考试成绩从各个不同层面进行分析、反思。各年级分别召开了质量分析会，初一年级主题：夯实基础提优补差励精图治有的放矢；初二年级主题：反思总结适当调整继续进步；初三年级主题：瞄准目标增强信心突出抓手高效复习。
（2）在5月初，各年级组分别进行期中质量分析。教务处分管主任全程参与各年级的会议，各年级围绕年级情况和期中考试情况做出分析。通过及格率、优秀率、学