无锡市长安中学为构建“课程•课堂•课业”一体贯通的教育新格局，以义务教育课程教学改革深化行动为抓手，推动学科教学优质均衡发展，在10月15日，学校课程教研处组织召开教学工作会议，对近期教学工作进行阶段性诊断。课程教研处全体成员、教研组长及备课组长参会，围绕“学科教研成果复盘”与“下一阶段工作部署”两大核心议程，共话教学发展新路径。

一、学科教研成果：各显所长，亮点纷呈

会上，各学科教研组长详细汇报近期工作。

语文组：周清泉老师介绍语文教研组紧扣学校“三航工程”的核心要求，9月已落地两场专题教研活动。国庆前后开展了组内青年教师评优课比赛以及学生特色作业评比等活动。后续全组成员将齐心协力，重点推进“名著阅读”活动的落实，让学生在名著中感悟人生智慧，将阅读“任务”变成阅读“体验”。

数学组：金晨星老师复盘数学教研组完成的开学准备、教学常规管理、教研活动及学生辅导等工作，明确后续将继续深化课题研究、强化教学质量监控，以课题成果优化教学、以质量监控把握学情，推动数学教学提质增效。

英语组：陆冬娴老师总结英语教研组9-10月开展的教研会议、课程标准学习、新教材培训、教师赛事及特色作业展示等活动，下一阶段全组成员将全力准备青海教师听课展示、优化学生的作业设计及合理规划学生的阶段性复习计划。

物化组：王程老师提到，通过组织新教材培训讲座、开展青年教师同课异构活动，为年轻教师搭建了快速成长的专业平台。

政史地组：赵云萍老师表示9月至10月初已密集开展工作会议、示范课展示、集体备课、理论学习等多类教研活动，在AI技术融合教学、新教材解读、创新作业设计等方面收获颇丰，下一步将重点深化AI技术在学科教学中的场景化应用。

劳计生组：陆丽丹老师则介绍团队严格落实“三环六步”教学模式，规范开设劳动与信息技术课程，同步推进生物新教材集体备课，并组织青年教师参与AI辅助授课实践，助力教学创新。

各教研组立足学科本质，在教学常规夯实、教研模式创新、学生素养培育等维度均取得扎实进展，为学校整体教学质量提升筑牢根基。

二、工作部署：靶向发力，锚定新目标

课程教研处几位主任结合学校教学发展规划，分层拆解、精准部署下一阶段重点工作，确保任务清晰、落地有声。

华佳陈副主任明确，10月各教研组需以“三航工程”为核心抓手，常态化开展主题教研活动；同步深化“双减”背景下作业设计研究，集中展示优秀作业案例；严格落实骨干教师考核方案，并启动11月22日中考学科教师知识竞赛的筹备工作。

邓芳副主任强调，各教研组要严守“一课一辅”规范，强化教辅资料征订管理；优化试卷印制与审核流程，提升命题质量；加强学生过程性学习评价，确保学情反馈精准；同时推进初一语文名著阅读专项工作，并做好校运会期间教学衔接与安排，保障教学秩序稳定。

吴军主任规划，11月底将牵头多所学校，联合开展对外公开课展示活动，搭建校际教研交流平台，促进优质教学资源共享。同时倡导各教研组要将AI深度融入课堂教学的各个环节——从智能备课系统辅助教师精准设计教案，到个性化学习平台为学生推送适配的学习资源，再到AI互动工具提升课堂参与度，让技术真正服务于“教”与“学”的提质增效。

此次会议是对前期教学工作的全面梳理，更是对后续教学方向的精准锚定。学校将以此次会议为契机，为学生成长与教师专业发展搭建更广阔的平台。

撰稿：徐梦阳

初审：邓　芳

复审：吴　军

终审：顾翔海