2022—2023 学年，全区教育系统要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，深入贯彻全国、省市区“十四五”教育发展规划，认真落实区委区政府“五地四创”决策署，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，加大教育资源供给，加强教师队伍建设，深化教育综合改革，促进教育公平普惠，全面提升教育内涵品质，努
力办好公平优质、人民满意的教育，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
教务处将坚持目标导向、问题导向、结果导向，优化资源供给，力补发展短板，强化师资建设，深化教育教学改革，强化落实“双减”工作和“五项管理”，全面提高我校教育教学质量，按照“强基、促优、创标”的新发展策略，立足新阶段，确立新理念，构建新格局，推进更高水平教育现代化建设，全力打造“五育并举、公平优质、特色鲜明、引领未来”的新时代高品质长安教育新样态。
【工作目标】
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，树立“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，凸显教研组、备课组功能，提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：
1．加强教学常规管理，重视常规教学检查。突出质量意识，聚焦课堂教学，切实抓好教学“五环节”，全面提高教学质量。
2．进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。强化集体备课流程，使集体备课质量再上新台阶。
3．以“有效教学”为指向，以“同课异构”为突破口，以课题“作业管理”研究为载体，继续探索适合我校的课改思路，不断完善课程建设，进一步深化课程改革。
4．加强教师队伍建设，抓好培训工作，走出去，请进来，加快青年教师成长的步伐，实现教师队伍的可持续发展。
5．以“五项管理”为抓手，转变教学方式，提高上课效率，狠抓作业质量。
6.以教技督导为契机，以有效应用为核心，大力推进教育技术应用研究与实践。
【工作措施】
一、规范教学行为，加强管理和督查，有序、高效地开展各项教学工作。
教务工作要以学校教学工作指导思想和工作目标为指南，积极贯彻落实上级教育主管部门的法令法规和学校教学工作的规章制度，以教学质量保障体系为支撑，切实推进素质教育，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作再上新的台阶。
1.继续深化课堂教学改革，注重常态课的“有效教学”。
坚持以“听课”促教研。每个教师都要重视“三堂课”：第一堂是“人人一堂公开课”、第二堂是惠山区级对外公开课、第三堂是调研课（即领导推门听课），调研课的听课人员由校行政、教务处分管主任、教研组长、备课组长或骨干教师等人组成，由年级组长负责召集。
2．开足开齐各类科目，规范教学秩序。
我校一贯按课程计划严格开足、开齐各门科目，严禁随意调课、改课、增减课时。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。坚决杜绝旷课现象。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。严格控制学生在校学习和活动时间。以“学生阳光体育运动”为契机，确保学生每天有1小时的体育锻炼时间。任课教师有针对性地精选题目，严格控制课外作业量，初中不超过1.5个小时。
3．继续执行“一日二巡”制度。
加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中的现状和存在的问题。除行政值日外，<