三人同行，觉左右为师。为落实新课程标准，推进课堂教学改革，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，通过以教引教，以教促教，进一步促进教师专业化成长，2023年10月31日，无锡市长安中学劳计生教研组开展了以“三生课堂”为主题的骨干教师展示课活动。本次活动由顾敏娟老师进行授课，劳计生教研组全体成员共同参与。

课堂开始，顾老师通过一段生动有趣的视频为同学们展示了当代鲁班王震华利用中国建筑中的鲁班榫卯结构制作的天坛公园祈年殿微缩版，在学生感受中国传统文化的智慧和巧妙的同时，引入本课的学习任务：制作鲁班锁。

鲁班锁造型很多，本课的任务制作的是由三根木条组成，十字立体三维拼插，内部凹凸咬合，完全靠自身的结构连接支撑，外观严实合缝，十字立体，可拆可装。仅仅由几组木件构成的一个“结”，在一拆一合中变化多端，看似简单却凝结着不平凡的智慧。

随后，顾老师为同学们分发了制作鲁班锁所需的材料并进行细致的拆解和演示。同学们纷纷转动小脑袋，聚精会神地研究起来，他们小组分工，相互帮助，共同体验制作鲁班锁的乐趣。小小的木块让同学们体验到了左支右绌的“酸甜苦辣”。通过近距离拆解榫卯结构，让同学们体验古代智慧，感受非遗魅力。最后，顾老师通过知识科普，极大地增强了同学们的民族自信心和自豪感。

在课堂活动中，同学们积极展示自我，挑战自我，不仅提高了创新能力，其思维能力和动手能力也在潜移默化中得到了充分拓展，核心素养也得到了进一步提升。小小的木块让同学们的指尖闪耀着智慧的光芒，也在他们心中种下了一颗颗“益智”的种子。

在本次公开课活动中，劳计生组内老师不仅对课堂教学进行了深入的探讨和交流，还就教研组研究课题——课堂作业（作品）的评价进行课堂观察和研讨。本堂课上顾老师采用了多种评价方法，包括学生自评、同学互评、教师评价等方式，以全面了解学生的学习情况和能力水平。老师们就如何更好地进行课堂作业（作品）的评价进行热烈的探讨和交流。通过此次活动，劳计生组内老师不仅加深了对课堂作业（作品）的理解和掌握，也提高了自己的教学水平和能力。同时，也为今后的教育教学改革提供了宝贵的经验和启示。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。骨干教师立足课堂，示范引领，教师们潜心学习，在实践中磨砺，不断挖掘自己的潜能。劳计生教研组的全体教师将会以此次活动为契机，脚踏实地，踔厉奋发，助力学校教育教学质量再上新台阶！ 

撰稿：徐梦阳

初审：陆丽丹

复审：王　程