为进一步推进“三生课堂”走深、走实、走活，探索“双减”背景下的课堂教学新模式，加强与区内外兄弟学校之间的交流合作，全面提高教育教学质量，11月24日，无锡市长安中学成功举办以“改善教师教学行为，深化‘三生课堂’”为主题的对外公开教学研讨活动。本次活动得到了兄弟学校的大力支持，尤其是无锡市西漳中学派出四位优秀教师与长安中学教师进行“同课异构”教学。

授课教师们潜心研究教材，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，涵盖了9个学科，1节班会课，共展示了15节精彩纷呈的课。老师们从教学目标的精准确立，到教学重难点的精确体现，再到教学过程的有效落实，课后作业的个性化布置、多元化评价等都有着自己的深入思考，呈现出了以“学生为主体”的教学理念，通过问题引导，组织学生互动，充分调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体，成为主动的研究者，形成了“双减”背景下的研究型课堂。学生们在老师的引导下，积极投身到课堂中，学习的自主性、深入性得到锻炼，学习效率显著提升。

随后，以学科组为单位，开课教师、听课教师进行了认真的评课、议课。兄弟学校听课老师对长安中学教师的课堂教学给与了高度认可，并提出宝贵意见和建议。大家共同探讨，总结经验，为长安中学教师提供了一个学习、借鉴、沟通与互动的机会，力争精益求精。

本次对外公开课营造出浓厚的教学研究氛围，有效地推动了教师业务水平的提升和学校教育教学质量的提高。在教研路上，长安中学将深耕细作，孜孜以求，不断探索提升学生的思维品质，发展学生核心素养的有效路径。

撰稿：邓　芳

审核：顾翔海

摄影：李连贵

发布：李连贵