为确保新学期教学教研工作开好局、起好步，强化教研团队的引领与组织作用，8月30日下午长安中学召开2025-2026学年秋学期第一次教学工作会议。顾翔海副校长、课程教研处全体成员及全体教研组长、备课组长参会，通过聘书颁发、职责明确、工作部署等环节，为新学期教学工作划定重点、凝聚合力。

一、颁发聘书，履职尽责启新程

会议伊始，顾翔海副校长为新一届教研组长、备课组长郑重颁发聘书。聘书既是荣誉的象征，更是责任的重托，鼓励各位组长以高度的使命感带领学科团队深耕教学、创新教研，成为连接学校教学决策与一线实践的坚实纽带。

二、厘清分工，协同高效促规范

课程教研处吴军主任详细解读了部门人员分工及与各组的协作机制，从学科整体规划、教研活动统筹到教学资源保障，清晰界定了教研处与组长的职责边界。强调通过明确分工、密切配合，确保教研工作流程化、规范化，提升整体工作效能。

三、聚焦开学，夯实常规稳起步

课程教研处邓芳副主任针对开学初期常规工作作出具体布置，包括新学期教学计划制定、首次集体备课安排、分层作业设计等内容，要求各组迅速进入状态，以细致的准备确保开学后教学工作平稳有序开展。

四、明确方向，多维发力谋突破

会议最后，顾翔海副校长围绕核心工作作出深入部署，为新学期教研工作指明方向：

（一）细化职责与要求：明确教研组长需聚焦学科建设、课题研究、团队统筹，备课组长要抓好日常备课、课堂实效、作业设计，确保每项任务有计划、有落实、有反馈。

（二）推进教师队伍建设“三航工程”：以“领航”赋能骨干教师、“启航”培养青年教师、“远航”关怀全体教师为抓手，全面提升教师队伍专业素养。

（三）深化课堂教学改革“三环六步”模式：通过“三环”划分教学阶段，再将每个阶段细化为“六步”具体操作，形成完整的教学闭环。要求各组结合学科特点落地实践，通过磨课、评课不断优化，让课堂更贴合学生成长需求，切实提高教学效率。

此次会议的召开，进一步统一了思想、压实了责任。相信在全体教研、备课组长的带动下，长安中学的教学教研工作将迈向新高度，为学校教育质量持续提升注入强劲动力。

撰稿：邓　芳

初审：吴　军

终审：顾翔海

摄影：王　程