? ?2021年是“十四五”的开局之年，也是推进区域教育高质量发展的关键之年。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指引，深入贯彻全国和省市区教育大会以及国家、省市区“十四五”教育发展规划纲要，按照区委区政府“五地”“四创”“七重点”战略部署，紧盯“两个走在前列”的惠山教育高质量发展目标，坚持目标导向、问题导向、结果导向，优化资源供给，力补发展短板，强化师资建设，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，深固“强基、促优、创标”新发展策略，立足新阶段，确立新理念，构建新格局，推进更高水平教育现代化建设，全力打造“五育并举、公平优质、特色鲜明、引领未来”的新时代高品质惠山教育新样态，以卓越的成就庆祝中国共产党成立100周年。
以学校工作计划为指导，围绕学校“一个核心，二条主线，三个工程”的工作思路，抓住“教学育人”这个关键词，教务处将充分发挥 “管理、服务，指导、评价”的功能，继续加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、课程建设的适用性，现将本学期工作总结如下：
一、教学常规管理工作常抓不懈
1、结合学校的实际情况，认真制定教务处本学期工作计划。
（1）按照校长室制定的本学期计划，开学初教务处制定了学期工作计划，并安排每月的主要工作及每2周具体工作。
（2）2月22日，教务处组织召开了教学工作会议，教务处各位分管主任就各自分管工作作了详细的布置。各教研组长、备课组长也在会议中分别回顾总结了上学期的工作，同时就本学期工作谈了一些具体的设想和工作目标。
（3）严格执行课程计划，开齐开足课程。
2、抓好教师教学常规，规范教师教学
为加强学校教学常规管理，强化教师常规工作，教务处认真落实教学“五环节”，加强对各年级（特别是毕业班的）管理和调控；每月利用阶段性检测和期中、期末考试，实行工作台账、备课笔记、听课笔记、作业批改、学习卡片等资料的月检月查及随机抽查制度，每月对检查结果进行通报；执行“一日二巡”制度，密切关注教师办公、教研组活动状态及学生行为表现，做到发现问题及时反馈，及时解决；开展教学调研活动，组织的不同形式的教学质量检测分析会，组织学生进行问卷调查活动，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结；加强资料订购及文印管理，认真执行《无锡市惠山区中小学作业管理“五精”指导意见》，严控作业量，切实减轻学生负担。
3、圆满完成各级各类考试、特别是中考工作的组织
??本学期是考试学期，教务处精心组织大大小小约10多次考试，做到零差错，圆满完成各级各类测试的组织工作。其中包括期中、期末2次考试、初一、初二的计算机、生物、地理会考、初三理化生实验操作考试、体育、英语口语模拟考试、体育、英语口语的中考、以及最重要的中考。
二、加强课堂教学研究、校本课程建设
1、提高教研组、备课组活动实效，打造“精品学科组”
（1）教务处重视教研组、备课组建设，强化教研组长、备课组长责任意识，使教研活动正常化，讲究实效性；
（2）认真落实集体备课制，做好教研组、备课组工作的考核与评价，为评选年度优秀教研组、备课组积累资料。
2、加强课堂教学研究，深化课堂教学改革
（1）教务处通过不同形式以教研组、备课组为单位采用“走出去、请进来”的方式，组织教师进行理论学习，切实更新教师教学理念，实现资源共享，形成合力，共同提高，有力推进了我校新课改的发展；
（2）以“同课异构”为突破口，围绕“提高课堂效率”这个主题，有计划的与区内兄弟学校开展课堂教学的有效性研究活动，努力提高我校教师的课堂教学水平。
3、从学校实际出发，加强课程建设
（1）积极研发适合学校实情的校本课程，高效落实综合实践活动，2021年度校本课本教材系列：物联网创意应
