一年之计在于春，在这万物复苏的季节，教与学也在不断地汲取新养分，接受着历练，引人向前。2021年3月4日，英语组强势展开本学期第一次教研活动。由初三年级费伟老师开展9B U3 Robots Task的教学研究任务，组内全体教师参与了听课、评课活动。

费老师设计巧妙，内容丰富多元，重难点突出，课堂师生合作度高，注重学生的理性思考和切实收获，是写作课型讲解的典范。

本堂课中，费伟老师将自主思考、头脑风暴、问卷调查、模仿写作及主题创作有机地结合起来，达到了有效的写作学习。费伟老师首先以中考话题简述形式导入，让学习紧张高效。由此自然导入到本单元主题“机器人”，就机器人的社会功能进行思考与论辩，同学们结合生活实际，在轻松有趣的氛围中复习和掌握本单元的重点。问卷调查帮助同学们将自己的理想机器人的特点具体化，使同学们能深刻了解到这些特性在日常生活中的重要性。由此，与文本中主人公买机器人遇到的问题完美地结合了起来。

更重要的是，同学们在多任务方式下多角度对比研究文本的内容和结构，从而为模仿写作做好铺垫。费老师耐心细致地引导同学们模仿并掌握投诉信的撰写技巧和重点。最后，同学们收获颇丰，强化了作文撰写时发现问题、描述问题、解决问题的能力。

最后，本教研组的老师们共同探讨了教学的艺术，有了全新的体验，在教学活动中要不断丰富内容、紧扣课程目标，要注重教学过程和策略的研究，以享受难以忘怀的“游”学之旅。

(陆颖 供稿）