“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而发灵光。”为进一步推进课堂教学改革，展示长安中学学科教学特色，探索“三环六步”教学法在数学教学中的实践与应用。长安中学数学组于4月2日下午开展了数学公开课同课异构教学活动，全体数学老师参与了本次听、评课活动。

本次“同课异构”的主题为《三元一次方程组》，分别由邱豪文老师和任娜娜老师执教。两位老师的课堂风格迥异却同样精彩，充分体现了“三生课堂”的教学理念，展现了数学教学的多样性与创新性。

邱老师通过实际问题出发.由学生发现新问题，分析新问题，再运用类比思想，使孩子们主动迁移二元一次方程组的知识点解决本节课的解法问题，从而把本章节的知识点整体地连贯了起来。在具体解题过程中，通过讨论不同的解题方法总结遇到不同题目的应对策略，从而帮助学生们更高效、准确地解决问题，并运用到实际应用中去。

任老师类比之前学习的二元一次方程组的定义、解法、应用，从实际生活出发带领孩子们一起探究三元一次方程组的定义，让孩子们一起寻找三元一次方程组和二元一次方程组的异同之处，再深入探究三元一次方程组未知数的系数与如何消元的关系，由浅入深、环环相扣。

两位老师都对课堂的作业进行了精心设计，在课堂上进行分层训练，让每位同学都有事可做，激发学生数学学习的兴趣与自信。

金晨星老师主持了本次活动的评课议课环节。听课老师们围绕“三环六步”式教学各抒己见，畅所欲言，纷纷表达自己的看法，互相增进与补充。不同的思想观点相互碰撞，开拓了老师们的思维及境界。

独行者疾，众行者远。我们相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步!

撰稿：邱豪文

初审：金晨星

终审：顾翔海