一、指导思想
全面贯彻党的教育方针政策，落实“立德树人”根本任务。围绕“习惯养成、品格塑造、责任培养”三大重点，将德育安全融入校园日常管理、教学活动与家校协同中，助力学生成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的长中“崇素少年”。
二、工作目标
1.品德修养提升：开展爱国主义、传统文化等教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情感和社会责任感，培养良好的道德品质和文明行为习惯，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2.行为规范养成：通过加强学生常规管理，促使学生自觉遵守学校规章制度和社会公德，做到言行举止文明得体，学习态度端正认真，生活自律有序，逐步形成自我约束、自律自强的意识。
3.心理健康发展：关注学生心理健康状况，普及心理健康知识，开展有效的心理咨询与辅导活动，帮助学生应对成长过程中遇到的各种心理问题，培养学生积极乐观的心态和坚韧不拔的意志品质。
4.校家社共育合力：建立健全家校沟通机制，加强家庭教育指导，提高社会、家庭、家长等多方面对德育工作的认识和参与度，形成家校教育合力，共同关注学生成长。
5.班主任管理能力：完善班级德育管理体系，提升班主任德育工作能力。帮助新生快速适应初中生活，培养良好的课堂纪律、校园礼仪与行为习惯。预防校园欺凌等突发事件，营造安全和谐的校园氛围。
三、主要工作内容与措施
（一）常规德育管理：夯实习惯养成基础
行为规范强化：开学前，德育安全处就制定相关学生一日常规要求，第一周开展“行为规范教育周”，通过《训育》手册识记，主题班会教育、晨检教育、校园广播宣传等方式，重点整治八礼中餐饮、行走、仪表、言谈之礼等问题；
日常检查监督：每日安排学生会干部检查班级卫生、眼保健操、课间操质量，每月评选“文明班级”并公示，纳入班级量化考核；每日德育安全处教师不定期进行巡查，及时向班主任反馈。
多样及时评价：通过各种严格的规范制度，培养学生良好的行为习惯，推动校园学生整体素养的提升，形成良好的氛围。在各种公众场合进行个人、集体类型的表彰活动，树立典型，表彰优秀，激发学生积极性。
（二）加强班主任队伍建设
1.定期组织班主任培训会议，邀请专家进行专题讲座，分享班级管理经验和德育工作方法，提升班主任的专业素养和业务能力。
2.开展班主任工作交流活动，鼓励班主任之间相互学习、相互借鉴，共同探讨解决班级管理中遇到的问题，促进班主任团队的整体成长。
3.完善班主任考核评价机制，将班级德育工作成效纳入考核指标体系，激励班主任积极投入德育工作，提高工作质量和效率。
4.鼓励班主任多撰写论文，参与德育课题，参加市区级德育基本功比赛等，促进个人能力提升，塑造强大的班主任队伍。
（三）深化主题教育活动
1.爱国主义教育：结合重要节日和纪念日，如国庆节、国家公祭日等，组织开展升旗仪式、主题班会、演讲比赛等活动，激发学生的爱国热情，增强民族凝聚力。
2.文明礼仪教育：制定详细的文明礼仪规范手册，通过课堂教学、日常行为训练等方式，引导学生掌握基本的礼仪知识和技能，培养文明礼貌的行为习惯。设立“文明监督岗”，对学生的仪容仪表、言行举止进行监督检查，及时纠正不文明行为。
4.法治安全教育：邀请法律专业人士来校举办法治讲座，普及法律法规知识，增强学生的法治观念和守法意识。开展应急演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（四）优化校园文化建设
1.物质文化环境打造：精心设计校园布局，美化校园环境，设置富有教育意义的文化景观和宣传栏、公告栏，营造浓厚的文化氛围。更新教室布置，展示学生的优秀作品和荣誉证书，增强学生的归属感和集体荣誉感。
2. 精神文化内涵培育：提炼学校的办学理念、校训、校风等核心价值观念，通过国旗下讲话、班会课、晨检等形式向师生广泛宣传，使之深入人心。开展丰富多彩的社团活动和文体竞赛，为学生提供展示才华的平台，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣特长和创新精神。
（五）完善校家社协同育人机制
1.建立健全家长学校制度，定期举办家长培训班，向家长传授科学的家庭教育方法和理念，帮助家长更好地履行家庭教育职责。
2.加强家校沟通渠道建设，通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，保持与家长的密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，了解家长的意见和诉求。
3.组织家长开放日、膳食委员、家长讲堂等活动，鼓励家长参与学校组织的各类活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
组织协调街道社区中的派出所、交警大队、法院单位，送文化进校园，提供反诈、交通安全、防欺凌、法治教育等，正确树立学生人生观，形成家校互动的良好局面。
（六）心理健康保驾护航
1.强化心理健康服务能力，硬件设施、师资力量、教育方案、保障机制等方面达标。
2.开设心理健康课程，配备专业的心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。建立学生心理健康档案，跟踪关注学生的心理健康状况，及时发现并干预心理问题。开展心理健康主题活动周，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。
九月 文明规范美德教育月
1、入学常规教育,开学润心工作、家访活动。
2、各班以《无锡市长安中学学生训育手册》为主题开展行为规范、文明礼仪教育。
3、学生会、团委干部队伍培训，并进行一日常规评比
4、举行安全紧急疏散演练，及自救自护培训。
5、制订学校德育工作计划和班级工作计划。
6、班级文化布置及文化建设
7、开展教师节、中秋节主题活动。
8、德育领导小组工作会议。
9、班主任常规检查与考核及会议。
10、心理健康教育及心理排查工作。
11、各级家委会组建
12、资助工作排查
十月 爱国爱乡爱校教育月
1、开展庆国庆活动，国庆安全教育。
2、初一建队仪式
3、班级文化设计、展示、评比。
4、完成国庆主题黑板报。
5、社会实践活动筹备、上报
6、德育领导小组工作会议。
7、学生资助走访工作
8、班主任会议。
9、班主任常规检查与考核。
十一月 心理安全和谐教育月
1、心理健康、法治安全教育系列活动。
2、诚信期中考试，严肃考风考纪。
3、各班主题黑板报。
4、学生干部队伍培训。
5、班主任常规检查与考核。
6、德育领导小组工作会议。
7、学期家长会、家访活动开展。
8、开展青春期健康教育、劳动教育活动、安全教育等活动。
9、学生社会实践活动开展。
10、校园艺术节筹划
十二月 自信激情梦想教育月
1、体育节、艺术节系列活动开展。
2、各班完成艺术节活动开展。
3、班主任常规检查与考核。
4、德育领导小组工作会议。
5、班主任会议。
6、初一学生家长讲坛开展，校家社协同育人。
7、理想信念教育、防欺凌教育、交通安全教育、卫生爱国教育。
8、初一初二元旦文艺汇演，初三年级大合唱（九年级）比赛。
9、迎元旦大扫除，假期安全教育
一月 拼搏 奋斗收获教育月
1、开展元旦迎新活动。
2、开展励志教育。
3、完成主题黑板报。
4、班主任常规检查与考核。
5、德育领导小组工作会议。
6、班主任会议。
7、诚信考试，严肃考风考纪。
8、期末阶段重点学生关注和谈心谈话润心工作
9、班主任完成学生思想品德评定工作。
10、各班完成“多元评价”先进生推荐。
11、休业式。
12、评选学校“文明礼仪教育”先进集体和个人。
13、期末结束部署寒假工作和社会实践，资料归档。
无锡市长安中学德育安全处
2025年9月
