为进一步提高长安中学英语组教师的教研水平，推进以学生为本，教中有学，学中有教的“三生课堂”，2021年12月2日，无锡市长安中学英语组在高玲玲组长的带领下开展了此次教研活动。

首先开课的是青年教师陆芝兰老师，主题是学习八年级上册第七单元第一课时关于四季的一首诗歌。英文诗歌阅读课的环节设计与课堂呈现，对于老师们来说是极富挑战性的。陆老师将重点放在引导学生发现并赏析诗歌之美，美在韵律，美在修辞，美在字眼，将各个环节自然串联在一起，一气呵成，学生也沉浸在四季之歌的美妙时光里。

本节课一大亮点是在教学过程中慢慢渗透诗歌的阅读技巧，并通过反复听读来让学生学习欣赏诗歌的韵律美。陆老师对“三生课堂”教学模式的研究使教学有章法可循，教学过程科学化、合理化。在课堂教学中体现了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生，循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生的思维。学生真正达到了“三生课堂”中的“会学”与“乐学”要求。

接下来开课的何星星老师教学内容为七年级上册第七单元第二课时。本节课设计了旨在培养学生听、说、读、写四方面的教学环节，采取了形式多样的活动，激发学生的学习热情。创设语言情境，让学生在模拟购物环节中培养学生运用语言的能力。课程设计科学合理，教学活动设计丰富多彩，何老师的教态自然大方，教学用语规范，能有意识地营造和谐民主的课堂氛围。其中注意运用启发式和参与式教学方法，善于调动启发学生思维，这完全体现了“三生课堂”中以学生为主体，教师充分尊重学生的认知规律和心理规律，重视学生的需求、欲望和意识，注重学生的个性发展，强调让学生健康成长的理念。何老师关注每一位学生，在课堂上让每位学生都有话可说，畅所欲言，全方面训练语言思维能力，并在最后进行了思想的升华，打造出了具有自己特色的“三生课堂”教学模式。

本次活动展示了师生的能力、课堂的活力、教研的魅力，更显现了我校在“双减”政策下教学实践研究中的功力，此次教研组活动为长中教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼、提升，同时推进长中整体教学水平的不断提高。

(戴薇 供稿)