寒假恰逢农历新春兔年，为减去学生过多的机械作业负担，寻找有意义的能够提高学生兴趣，又能够促进能力提升，强化核心素养的活动。长中英语组老师们鼓励学生收集春节活动素材，制作关于“兔年”春节的英语手抄报，提高了学生用英语介绍中国春节文化的能力。

活动既彰显了学生个性、又再现和巩固了课堂所学知识。手抄报的版面设计提升了学生的审美感，也有意引导了学生积极生活的态度，充分体现了我校“生活、生成、生命”的“三生课堂”的育人理念。来欣赏一下同学们的精彩作品吧。

张曼妮	陆屹	付秀婷
陆子怡	周怡轩	王欣蕊

学生绘出了春节的活动，甚至贴上了自己春节收到的红包、团圆饭、放烟花等活动，并用英语介绍了这些活动和中国春节，体现了学习与生活的结合，生成了学生的英语表达能力。一些平时英语基础薄弱的学生也画上了春节相关的活动，写上春节相关的英语内容。

通过教师和学生的共同评审，推选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，大大鼓舞了学生的学习积极性。

张曼妮同学说：“手抄报的制作让我品味到绘画的美，感受到中华传统文化的博大精深。制作过程中总会遇到一些大大小小的问题，正是因为如此，才让我更加有绘画的动力。得知获奖的那一刻，我心潮澎湃，喜悦之情难以言表。看到我的作品被老师和同学们认可，我也感受到劳动的重要性，幸福都是奋斗出来的，不管是绘画还是学习，我们都应用双手创造出美好的未来。”

王欣蕊同学说“这英语手抄报以"春节迎春"为题，从美丽的图片开始,到传统习俗,再到英文的客串,一步步提高我对新春佳节的认知，尤其是当我仔细研究，那些春节特有的习俗，把红色串联起来，再用英文运用进吉祥的语言中，碰到不会表达的英文时，会上网搜索查询资料，不仅提高了我的英语水平，还让我对这个古老的节日