新学期马上开学了，身为教师的朋友们都有哪些准备呢？我们一起来梳理一下吧！

1. 学生备用物品及清单

给孩子们一份物品清单，包括平时上学用到的各种文具，课程所需的用品也可以提前让学生准备出来。给家长一份作息时间表，让孩子和家长明确学校上学和放学的时间，便于家长接送孩子。排出一份学生座次表，尽快打印出来粘贴到讲台上，帮助科任老师尽快熟悉学生。整理一份科任老师简介，了解各位科任老师优点，成绩，特长等等，让学生尽快熟悉老师，让家长了解学校的安排。建立一个通讯录，包含学生家长、科任老师、学校行政部门、年级领导号码，便于老师联系。

2. 自我介绍不能少

开学了，一定要请学生们自我介绍，老师们在这个环节可以用不同的方式，既能活跃气氛，又能提起学生参与的兴趣，促进大家更快的熟悉起来。郑英老师就用猜谜语的方式让学生们向全班介绍自己，比如：一张老照片——陈影；进口乐器——杨浩（洋号）等等，这样既可以增添乐趣，又可以让学生更重视作为独特个体的自己。  除了猜谜语，还可以通过让孩子写小作文，自制名片等方式让孩子们自己归纳自己的亮点，争取用几个关键词让同学们记住他们。

3. 开学励志讲话

开学之初学生的安全教育也是重中之重，开学讲话中，老师可以结合学校的实际情况，对学生的住宿，钱财，饮食，娱乐，运动等方面提出安全注意事项。在开学讲话中，老师可以向学生介绍自己的教学风格，让学生了解自己。如果熟悉自己的班级，可以带着学生回顾过去的成绩，并设立新的班级奋斗目标，鼓励学生在新学期努力奋斗。班主任可以准备一些之前带班的活动照片和留言信件，一方面能够激发学生的集体认同，一方面便于学生认识老师。

4. 熟悉各个学生

很多老师都觉得，和孩子们相处了很长的时间，对孩子的性格特征了如指掌。但是孩子们度过了一个多月的暑假后，或多或少都会产生改变。因此，老师需要花上一些时间，通过电话等方式及时了解孩子的近况，做好积极应对。同时，也应该多思考如何让学生更快乐、更有效地学习。

5. 班规制定

准备一个简短有力，气势磅礴的班级口号，可以明确班级特色，加强班级凝聚力。在班规制定上，要注重班规的实用性，奖罚分明。对于缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则作出具体的规定。学期初制订的班规可以根据班级学生的实际情况不断更新。