“三生课堂”之同课异构——无锡市长安中学物化组教研活动

作者: 来源: 录入者:cazxllg 发布时间:2023年03月15日

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为充分发挥资深教师的示范引领作用,探索三生课堂,促进教师的专业成长,同时也能够提供学习交流的机会,3月9日下午,物化组的两位化学老师---黄春娥老师和朱建卫老师在录播室上示范课《常见的酸和碱》。两位副校长和物化组全体教师参与了听课、评课活动。

黄老师的课堂总是生动有趣,感染力强且深入浅出。黄老师整节课分为三大部分,分别是:一、实验探究碱的物理性质,二、碱的化学性质,三、碱的用途,整堂课自然流畅,并加以实验让同学直观的感受到化学现象,增强了课堂的互动性。她气定神闲的教态,行云流水的设计,和蔼亲切的语言,一目了然的板书,把我们带进了一个生机盎然的化学世界中。

朱老师的课堂教学结构与黄老师基本一致,紧紧围绕教学目标,难点处浓墨重彩地深入创设情境来加深同学的理解。朱老师循循善诱的教学方式,风趣幽默的课堂风格,让学生如沐春风,在轻松活跃的课堂氛围中掌握知识。

教而不研则浅,研而不教则空。同一节课题,不同的老师,将其演绎的完全不同。感谢两位老师让我们看见文本解读的异同,看见目标制定的异同,看见课堂实施的异同,看见课堂理念的异同,看见教学智慧的异同。

希望全体物化组教师在与别人的对比研究中,增长教学智慧,迈向卓越,共同书写好教育的奋进之笔。

撰稿:韩春宇

终审:顾翔海


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