会员登录
繁体中文
设为首页
加入收藏
会员中心
|
退出登录
资金余额:{balances} 元
可用{pointName}:{point} {pointUnit}
经验积分:{experience} 分
待阅短信:{message} 条
待签文章:{signinArticle} 篇
登录次数:{loginCount} 次
无锡市长安中学欢迎你!
用户名:
密 码:
验证码:
保持登录状态
没有帐号?
点此注册
忘记密码?
首页
走进长中
学校概况
机构设置
领导分工
工作安排
学校荣誉
通知公告
计划总结
政策法规
学校大事
联系我们
校园动态
领导关怀
校园快讯
友好交流
教学天地
教学动态
教学过程
教学资源
三表公开
教育科研
教研信息
教师培训
课题研究
教科成果
学习材料
劳技基地
德育频道
德育研讨
心理健康
德育案例
安全教育
应急预案
教师园地
教学论文
德育论文
教师风采
教师随笔
教工之家
退教之家
家长学校
家校互动
父母必读
家教实例
学生频道
学生活动
学生风采
学习交流
屠宪文教育奖
学生佳作
图片中心
重大活动
学校风景
学校荣誉
学习材料
无锡市长安中学
>>
教育科研
>>
学习材料
基于有效课堂教学“任务分层教学”的实践与研究
2019-04-15
劳技课教学设计的实践与思考
2019-04-15
深度学习是什么,如何进行深度学习?
2019-04-02
构建初中劳技分层教学的基本模式
2019-03-25
教师教学行为改善的评价研究
2019-03-25
《卖油翁》名师评课
2019-03-25
初中分层教学的实践与研究中期报告
2019-03-25
教师的课堂行为模式分类及探析
2019-03-25
任务引领教学模式下,改善教师教学行为的几点思考
2019-03-19
初中数学教学中进行分层教学的策略
2019-03-19
指向学科核心素养的教学6招,让学科教育“回家”
2019-03-12
201902教师发展处理论学习材料
2019-02-19
论规范体育教师教学行为
2018-12-17
思想政治课教学有效性评价的几点思考
2018-12-07
浅谈分层教学在初中英语教学中的实践
2018-12-07
探究学习中教师行为改善的研究
2018-12-07
教学中的分层
2018-12-07
改善教师教学行为 提高教学效果
2018-12-07
教师要注意教学方式的转变
2018-12-07
什么才是理想课堂?
2018-11-07
201810语文组理论学习材料
2018-10-22
201810物化组理论学习材料
2018-10-22
201810体育组理论学习材料
2018-10-22
201810数学组理论学习材料
2018-10-22
201810劳计生组理论学习材料
2018-10-22
201810英语组理论学习材料
2018-10-22
201809语文组理论学习材料
2018-10-22
改善教师教学行为 提高教学效果
2018-09-13
好老师的十个关键词
2018-09-13
教育写作:青年教师专业发展的路径
2018-06-13
首页
上一页
6
7
8
9
10
11
12
下一页
尾页
共437篇文章/共1页
教育科研
教研信息
教师培训
课题研究
教科成果
学习材料
劳技基地
最近更新
【202405劳计生教研组理论学习材料】
【202405政史地教研组理论学习材料】
【202405英语教研组理论学习材料】基
【202405物化教研组理论学习材料】初
【202405数学教研组理论学习材料】“
【202405语文教研组理论学习材料】增
【202404劳计生教研组理论学习材料】
【202404政史地教研组理论学习材料】
【202404物化教研组理论学习材料】浅
【202404数学教研组理论学习材料】以
本月热门
【202110语文组理论学习材料】发挥教
期中考试后,教师该如何帮学生分析试
【202111物化组理论学习材料】规范课
【202110政史地理论学习材料】“双减
【202011数学教研组理论学习材料】分
【202001物化组学习材料】教师课堂教
【202111语文组理论学习材料】“双减
【202110英语组理论学习材料】贯彻落
以陶艺为载体的劳技分层教学实践研究
【202110音体美理论学习材料】“双减
友情链接
:
惠山教育督导
惠山教育