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【202004语文组学习材料】教师教学理念向教学行为转化的过程
2020-04-22
【202004政史地组学习材料】初中思想政治课课堂教学发展性评价的几点思考
2020-04-22
【202004教师发展处理论学习材料】谈新课程理念下教师教学行为转变的研究
2020-04-01
谈体育教学中的分层教学法
2020-01-15
【202001政史地组学习材料】初中地理的几点思考
2020-01-14
【202001语文组学习材料】迷津欲有问，悠悠一片心
2020-01-14
【202001英语组学习材料】分层教学法在初中英语教学中的应用探讨
2020-01-14
【202001物化组学习材料】教师课堂教学行为转变
2020-01-14
【202001数学组学习材料】数学分层教学方式
2020-01-14
【202001劳技生组学习材料】信息技术教学中分层教学模式分析
2020-01-14
【202001教师发展处理论学习材料】2020年，愿你不负韶华，抵达梦想
2020-01-06
课堂如何让教师“少教” 学生“多学”？——201912教师发展处学习材料
2019-12-02
体验式教学在初中体育与健康课的应用研究——201911体育组学习材料
2019-12-02
浅谈翻转课堂在初中体育与健康课堂教学中的应用——201910体育组学习材料
2019-12-02
初中体育与健康课实施分层教学的实践与思考——201909体育组学习材料
2019-12-02
从关注教学细节入手改进教学行为——201911物化组学习材料
2019-11-15
英语教学中的隐性分层教学初探——201911英语组学习材料
2019-11-15
实施分层教学 提高劳技课教学有效性——201911劳技生组学习材料
2019-11-15
老老实实教语文——201911语文组学习材料
2019-11-15
教师如何进行分层教学——201911数学组学习材料
2019-11-15
初中政治分层教学探究——201911政史地组学习材料
2019-11-15
好课堂的10大特征——201911教师发展处理论学习材料
2019-10-31
课堂中需要处理的几对关系——201910教师发展处学习材料
2019-10-09
以陶艺为载体的劳技分层教学实践研究
2019-09-20
浅谈初中英语的分层教学
2019-09-20
浅谈初中数学的分层教学
2019-09-20
指向教学行为改进的课程分析
2019-09-20
以写作促反思
2019-09-20
改善教师教学行为，提高教学效果
2019-09-20
课堂教学改革的10大追问——201909教师发展处理论学习材料
2019-09-03
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