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用“十九大报告”看教学2017-11-13
改善教师教学行为提高教学效果2017-11-13
新课程下高中体育分层教学的实践与研究2017-11-13
课堂教师教学行为改进措施2017-11-13
分层教学法的弊端2017-11-13
语文课堂中分层次教学的实践和思考2017-11-13
浅谈英语教学中教师行为的改善2017-10-13
浅谈初中语文分层作业设计的一点尝试和反思2017-10-13
分层教学法2017-10-13
浅谈教师的“心灵关怀”2017-10-13
浅议初中化学教学中如何开展合作学习2017-10-13
如何将“以学论教”理念落实到教师行为改进中2017-10-13
差异化教学及策略2017-09-13
浅谈差异性教育在体育教学中的运用策略2017-09-13
教师的课堂有效教学行为应有哪些表现2017-09-13
分层递进因材施教2017-09-13
改善教师教学行为，提高教学效果2017-06-13
初中物理演示实验教学的改进研究2017-05-13
改善教师教学行为提高教学效果2017-05-13
教师行为与学生行为的关系解析2017-05-13
对初中英语教学中分层教学理论策略的研究.2017-04-13
浅谈怎样进行分层教学设计2017-04-13
物理课堂教学中加强有效教学行为实施的探讨2017-04-13
物理核心素养视角下教师课堂教学素养的培养2017-03-13
《整合构建新的课堂教学目标体系》2017-03-13
创客教育是什么？2017-03-13
浅谈英语教学中的分层教学2017-03-13
余映潮老师谈小说教学艺术2017-03-13
批判正是科学的生命2017-03-13
八个小故事，很短，却很真！2017-01-13

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